第一部分  课程（模块）性质

　　本课程是高等教育自学考试中英合作商务管理专业与金融管理专业课程之一，属课程体系中的基础课程之一。

第二部分 课程（模块）考核目标与内容

一、课 程 特 征
　　建议本课程在课程财一务管理和管理会计之前学习 。 在本课程的教学中应当尽可能地采用解决实际问题的方法， 并且要从财务、 商业、 工业和农业领域中挖崛案例作为合适的学习资料。
　　考试题目是基于对本课程内容的识记、 领会和应用。 任何题目所涉及的知识都不会超过大纲的要求。 回答考试题目所需知识范围的广度和深度在内容本身和考试祥题中都己指出。  但是，有些问题会要求考生发挥其理解能力， 将本课程的知识应用于各种熟悉或不熟悉的背景中。 本课程内容所给的背景只是例子，考试题目可能设定其他合适的背景。
　　在整个本课程中，考生应该被传授给一些方法， 这些方法能够使他们提高阅读和分析工商业和财务案例的技能， 包括：综合阅读技能； 案例学习报告写作技能；优势与劣势、 机会与风险分析方法。
　　案例学习与考核的方法为商务管理专业和金融管理专业所提倡。 上述技能的提高对于考生从本课程中获得更多的相关知识和在考试中发挥最大潜能都是至关重要的。

二、 课 程 目 标
　　本课程设置的目标是：
1.理解主要财务报表的定义、 构成、 目的和使用；
2.理解会计理论框架和财务报表所采用的原则和惯例；
3．理解记录财务数据的方法论；
4. 介绍基本技术；
5 . 从使用者的角度向考生介绍管理会计的原则、目的和实务。

三、 课 程 目 录
专题1 财务会计的作用、范围和目标
专题2 会计循环
专题3 概念、惯例和规则框架
专题4 登记账簿              
专题5 组织类型与会计处理
专题6 成本与成本计算
专题7 预算控制与决策制定

四、考 核 目 标
　　试题可能涉及课程中任何有关专题的内容。 每个专题区分为若干目 ，每个目下列出内容细节，包括试题要求的识记、 领会和应用的各种内容。 有些内容还提出了案例研究方面的学习要求。有关部分的试题要求考生参考所学过的案例。试题中也可能给出考生不熟悉的案例， 要求考生根据自己的经验回答有关问题。专题是按建议的学习顺序设置的。但是，老师和考生可以按自己的需要重新安排顺序。
　　本大纲在考核目标中， 按照识记、 领会、 应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。 三个能力层次是递进等级关系。 各能力层次的含义是：

识记：掌握本课程包含的知识。

领会：达到对本课程内容的精细理解。

应用：将本课程内容的知识与理解应用于相同或不同背景下产生的问题； 分析信息和条件； 评价不同来源的信息； 采用适用于其目的的以文字、 数据或图表方式组织和表述信息的方式；采用合适的基本信息技术准备、 加工和提供信息。

五、 课程(模块)内容

专题1 财务会计的作用、 范围和目标

学习目的和要求                   
通过本专题的学习，考生应该学会：
l.会计的目标；
2.管理会计与财务会计的关系；
3.两种主要报表及其相互关系；
4.资产负债表等式。

内　容
一、会计的作用和范围
l. 会计的目标
　　因法定或其他原因记录财务信息； 按期为使用者总结财务信息， 以保证财务信息易于理解、 便于分析、 及时有用； 为内部和外部使用者提供信息， 例如提供给经理和其他职员，或企业外部的使用者； 通过分析企业绩效了解企业活动； 监督控制企业绩效的执行情况； 计划和决策， 例如计划未来业务活动和做出经营决策。

2.管理会计与财务会计的关系
　　管理会计是为内部使用者和内部决策目标服务的； 财务会计是通过财务会计报表为外部使用者提供服务的； 二者时间安排不同，例如管理会计报表可以在经理需要的任何时候提供，而财务会计报表必须按期提供（通常按年度）； 管理会计报表通常具有前瞻性， 如预算和预测， 而财务会计报表提供过去发生的事项， 具有历史性； 由于法定的和其他限制， 管理会计报表没有规则框架限制，财务会计报表则受政府、法律和可能的职业规范的制约。

3.会计信息使用者及其需要
　　内部使用者包括经理和雇员： 经理需要会计信息是为了管理、 计划、 决策和控制； 雇员会对长期盈利性、 流动性、 与其他企业的比较及用于工资谈判的信息感兴趣。
　　外部使用者包括股东、 债权人、 分析者、 贸易伙伴、 政府及社会公众：股东需要知道盈利能力、 管理绩效、 股票业绩和未来展望； 债权人对盈利能力、流动性、 安全性和负债感兴趣； 分柝者对业绩和盈利能力、 能景感兴趣； 贸易伙伴（债权人、 债务人、竞争者）对效率、 流动性和企业前景感兴趣。
　　这些需要也许不会完全得到满足， 因为财务会计信息具有滞后性， 它仅对定量数据进行处理，而且有可能己经过时了 。

二、财产和利润

1.资产负债表
　　资产负债表是关于企业在某一特定时点财务状况的报表。 它从某种程度上说是企业财产的指示器。 它以总括的表格列示了资产、 负债和所有者权益；  资产是可获得能用货币计量的未来经济利益的权利， 而且常常被视为 “企业所拥有的” （虽然这并不是一个精确的定义）。
　　负债是可引发经济利益流出的义务，相应地被视为 “企业所欠的”。
　　流动资产是那些企业不打算持有超过一年的资产， 或者作为企业经营循环的一部分， 或者会在一年之内变现， 如存货、 应收账款和现金。
　　固定资产是供企业内部使用的资产，并且企业会使用相当长的时期， 如土地和建筑物、 固定装置、 设备、 交通工具等。
　　流动负债是将在一年内偿付的负债，如短期债务和应付账款。长期负债是不须在一年内偿付的负债， 如长期债务、 抵押贷款等。
　　所有者权益是总资产与总负债之差。 它是所有者对企业投资的结果， 并随着利润或亏损的发生而增加或减少。
　　资产负债表可采用账户式或报告式：英国和美国采用报告式， 许多其他国家采用账户式。资产负债表的日期很重要， 因为资产负债表列示的是某一特定时刻的资产和负债。任何不同时间的资产和负债都可能不同。
　　资产负债表在通常为一年的会计期间末提交， 当然许多企业出于内部需要可在更为频繁的时间内汇总他们的业绩和状况。  对于使用者来说， 资产负债表的主要目的是提供企业在资产负债表日财务状况的说明， 并反映固定资产与流动资产、流动负债与长期负债等项目之间的关系。
　　考生应该能够根据给定的佘额按报告式或账户式编制简单的资产负债表， 并且能在给定资产和负债时计算所有者权益。 他们应该能够解释资产负债表中每个要素的状况和功能。

2．资产负债表等式
　　资产负债表等式可以表达为 “资产一负债＝所有者权益” 或“资产＝负债＋所有者权益”。
　　报告式的资产负债表通常列示正的资产余额和相反的负债余额， 其结果就是所有者权益（资产一负债＝权益） 。 账户式将资产列在一边， 负债和所有者权益列在另一边，两边佘额相等。在这两种形式中，都体现了资产负债表等式。
　　任一形式中的所有者权益都是资产超过负债的部分。 所有者权益因此可被视为剩余的金额。 资金来源是所有者权益和长期负债； 资金运用是这些资金已经用于的目的，如固定资产和营运资金（流动资产减流动负债） 。 报告式资产负债表将资金运用列在顶部，位于资金来源之前。 账户式资产负债表将资金运用列在一边，而将资金来源列在另一边。美国术语 “资本净值（net north） ” 与英国用语 “资产净额（netassets) ” 相同。

3．利润表
　　利润表列示了企业在本会计期间的收入和费用，本期的利润或亏损， 以及其分配。  收入定义为 “企业在货物销售、 劳务提供和本企业资源供他人使用等正常业务活动过程中产生的现金、 应收款项或其他订约要因的总流入”； 费用是 “已耗成本”， 例如已付工资、 已耗电能等不会再产生更多利益的成本； 利润产生于收入超过费用时， 费用超过收入则产生亏损；利润分配是作为股利或提款对所有者的分配。
　　利润表也可以采用纵向或横向格式， 大多数欧洲国家和美国采用纵向式。 利润表与一段时间相关， 能被视为收入与费用流. 量的报表， 它与仅和特定时间相关的资产负债表是不同的。

利润或亏损的计算将费用从收入中减去。
　　资产产生于现金的开支， 却包含了未来经济收益； 费用也产生于现金的开支， 却与巳 “耗尽” 的成本有关，不会带来未来利益； 利润分配也产生于现金开支， 却是对所有者的分配，且减少了企业的净资产。对使用者来说， 利润表的主要目的是作为本会计期间企业业绩的报表。
　　考生应该能够依据收入和费用明细表编制简单的利润表，并能够计算利润或亏损。 他们还应能解释利润表中每个要素的状况矛口功能。                               

4．两张主要报表的关系
　　利润或亏损增加或减少企业的财产， 并要与上一年资产负债表列示的所有者权益一并加总记录。
　　资产负债表会反映所有者权益中的这种变化； 通常今年和去年所有者权益的变化就是今年的利润或亏损（减去对所有者的分配) 。
　　利润表大体上反映了当年和上一年资产负债表间的差异。考生应能计算所有者权益的变化， 以及本年利润或亏损所造成的企业财产的变化。

考核知识点
一、会计的作用和范围
二、 财产和利润

考核要求

一、会计的作用和范圃
1.识记：会计信息的内部和外部使用。
2. 领会：记录、汇总和分析财务信息的目的；监督和控制财务信息的目的；管理会计与财务会计的区别；为什么内部使用者和外部使用者都需要会计信息。

二、 财产和利润
1. 识记： 资产负债表的定义及其与财产的关系； 资产、 负债、 流动资产、 固定资产、 流动负债、 长期负债和所有者权益的定义； 资产负债表的两种形式； “会计期间” 的含义； 资产负债表等式； “资本净值” 或者 “资产净额” 的含义； 利润表的定义；收入、 费用、 利润、 亏损和利润分配的定义； 利润表的两种格式；当年的利润或亏损增加或减少企业的财产；资产负债表反映了所者权益的这种变化。

2.领会： 资产负债表日的重要性； 资产负债表的目的； 资产负债表等式两种表达方式的区别； 所有者权益的含义； 资产负债表中的资产、 负债和所有者权益与企业的资金来源和运用之间的关系；利润表的目的； 利润表如何与一段时间相关。

3. 应用：资产负债表的编制原则，采用两种主要格式编制和完成简单练习， 并解释每种要素的状况和功能； 运用他们的知识去编制简单的利润表， 并解释每种要素的状况和功能；认识理解并能够计算年度所有者权益和财产的变化。